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谈读书阅读答案(谈读书阅读感悟)

2024-01-25 10:42:12投稿人 : admin围观 : 3 次0 评论

本文目录一览:

不求甚解和谈读书这两篇是不是驳论文

对《谈读书》和《不求甚解》的比较分析有误的一项是 [ ]A.两篇文章都是谈读书的,前者是一篇随笔,后者是一篇杂文。

这篇杂文是一篇驳论文,作者首先摆出要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”接着作者明确提出自已的看法:“盲目地反对不求甚解的态度”“没有充分的理由”。

亲,您好,不求甚解可以被归类为议论文,因为它旨在表达一个观点并支持它。然而,它不适合被归类为驳论文,因为驳论文通常会反驳或反对一个已经存在的观点。

驳论文 对一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的观点或主张。一般的论证思路为:树靶子、做批驳、亮观点。树靶子:对任何问题不求甚解都是不好的。

(3)《谈读书》,可采用圈点批注式阅读的自学方法,阅读时直接在课文上画上思索的轨迹,打上认识的烙印。可摘抄自己喜爱的名句,在理解的基础上进行诵读并背诵。

陶渊明谈读书的答案,五年级下册《快乐暑假》上的,请帮帮我。

【 #五年级# 导语】日盼夜盼暑假到,心里开心偷着笑。终于不用再起早,清晨可以睡到太阳高。久别的电视和电脑,快快面前来报到。约上旧朋和新友,快乐出游无烦恼。

阅读下面的文言文,完成小题(8分)五柳先生传陶渊明先生不知何许 试题答案:小题1:(1)处所,地方 (2)这里指旧交,旧友 (3)心情急切的样子小题2:(五抑先生)喜欢读书,(但)读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。

下面是提供的小学五年级语文暑假作业答案,欢迎阅读。

陶渊明谈读书中的分成三段可以按照以下方式划分:第一段:讲求读书方法,阐述“不求甚解”的观点。第二段:说明“不求甚解”的涵义,强调要反复阅读。第三段:进一步强调读书的过程是内心的愉悦,也是自然地达到“会意”的境界。

古人谈读书二则全文翻译是什么?

第二则译文:我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。

知之为知之,不知为不知,是知也。 - 知道自己知道什么,知道自己不知道什么,这就是智慧。敏而好学,不耻下问 - 敏捷地学习,不以向地位低下的人请教为耻。

默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。

《古人谈读书》的翻译文 第一则翻译:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。

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