本文目录一览：

• 1、五年级上册语文名师课堂的教案
• 2、五年级语文在线课程
• 3、幼儿园春天的教案
• 4、关于再塑生命的人教案

五年级上册语文名师课堂的教案

1、五年级上册语文名师课堂教案1 《梅花魂》 设计理念：发明自主学习的课堂空间，带同学走进自主探究的境界，紧扣一个“情”字，展开个性化阅读，感悟至真至纯的爱国深情。尊重同学独特的情感体验，奏响情感教学的最强音。

2、篇一：小学五年级上册语文教案精选 说教材 我讲的是义务教育课程长春版教材语文五年级上册第三单元第二课《跌倒》，这是一首诗歌，只有12行，分为2个小节，以诗歌特有的节奏感营造出一个深邃的思维空间，耐人寻味。

3、(1)“细细的春雨洒下来，淋在小叶上，叶儿慢慢长大了。暖暖的太阳出来，照在花盆上，小小的苗儿长高了一点儿。轻轻的春风吹来，吹在小苗上，小苗儿又长高了一点儿。小弟用小铲给松松土，小苗儿更壮了。

4、部编版五年级上册语文第二课《落花生》教案 教学目标： 情感态度目标：能真切体会许地山先生通过落花生所赞美的“从不炫耀，默默奉献”的可贵，懂得做人要做不求虚名，切实有用的人。

五年级语文在线课程

1、链接： https：//pan.baidu.com/s/1vIE2uPsLbVF9rl2LkCa5NA 提取码： ifxa诸葛学堂新统编版五年级语文同步课程，完结版百度网盘30.8G高清视频。

2、对学生的表扬和肯定力度不够。可能是因为我是男老师的原因吧，也可能与我平时的思考方式有关吧(认为高年级的学生不再需要经常性夸奖)，我比较少、也不长于赞扬五年级的孩子。

3、链接： https：//pan.baidu.com/s/1454vhq_aur-2emN4YunIUg 提取码： 3ygv 本丛书与新编“部编本”语文教材同步配套，从小学一年级延续到高中三年级，共12个学年。

幼儿园春天的教案

幼儿园关于春天的教案篇1 目标： 在老师的指导下学习种植蔬菜，提高种植及观察的兴趣。 知道植物生长发育的条件及管理植物的知识，通过讨论，学习用绘画的方式建立起管理制度。 能有认真、细心操作的态度。

幼儿园春天的教案 篇1 小班音乐活动：春天 小班音乐活动：春天执教者：余秀红20xx年4月25日 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，理解歌词内容，学习歌曲。 能根据形象的歌词创编动作进行表演，萌发对春天喜爱的情感。

幼儿园春天的教案 篇1 【活动目标】 尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。 学习词语：万紫千红、五颜六色。 再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。

幼儿园春天的教案 篇1 【活动目标】 从自身及周围环境的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。从而培养幼儿热爱大自然的美好情感。

关于再塑生命的人教案

【篇一】部编版初一上册语文第10课《再塑生命的人》课文原文 老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

下面是我分享的七年级语文《再塑生命的人》教案，欢迎大家参考！ 教学设计 知识与能力： 引导学生准确、流利、有感情地朗读课文。 指导学生整体感知课文内容，了解人物形象。 提高语言运用的能力。

教学过程 导入 教师自备道具，让一位学生蒙住眼睛，塞住耳朵，从台前走回座位，并谈自己的感受。

让我们一起走进《再塑生命的人》，去了解她和她生命中的“贵人”。 设计意图：上课伊始出示海伦·凯勒的相关事迹，尤其是耀眼的经历，让学生对她产生兴趣，为下文的学习提供情感铺垫，继而让学生表达自己的感想，教师顺势引出课题。

我生命中重要的一天。你，来了 如同春风，如同暖阳，给我紧紧的拥抱，送我布娃娃，教我拼写，区分“杯”与“水”……你，来了 50年几乎都未曾离开。