少儿英语怎么学?
01
孩子的英语学习,无论是自学还是报班,都要做好长期的准备,对孩子的未来负责。英语学习具有以下特点:注意力难以集中,逻辑推理能力弱,自控力仍然不足。因此,儿童学习者在完成学习任务之前需要老师或家长的监督。
首先,学习孩子的英语不是一蹴而就的。无论是自学还是报班,都要做好长期的准备,这是对孩子未来的负责。儿童英语学习者在英语学习中具有以下特点:注意力难以集中,逻辑推理能力弱,自控力仍然不足。这些特点制约了儿童英语学习者自主学习的发展。因此,儿童英语学习者在完成学习任务之前,需要老师或家长的监督。很多家长一开始并没有意识到这一点,直到耽误了孩子的学习才反应过来。然而,在这个阶段,孩子的英语学习已经留下了相当多的内容,需要更多的时间和精力来弥补。
1.第一,帮助学生爱上英语学习。一些儿童学习者在开始时会对英语学习持敌对态度,这可能与他们的家庭环境有很大关系。比如父母过度强迫孩子学习,导致孩子产生逆反心理。面对这些学生,首先应该帮助他们爱上英语,一门简单而优雅的语言。在教学过程中,要时刻注意教材的选择和运用。教师应该尽力用丰富有趣的课堂内容吸引学生的注意力。
2.家长和老师应该注意鼓励孩子的方法。虽然“鼓励”孩子的教育理念越来越被认可,但我们也要注意鼓励孩子的方式。错误的鼓励孩子的方式可能会导致盲目自信,甚至自大的不正确心理。因此,老师和家长要学会正确的鼓励孩子的方式,即适当地表扬孩子的行为,并在这个过程中,使真正的奖惩有序。
3.为同龄的孩子设计教案。这是给一线老师的。许多老师仍然坚持传统的教学方法,在教学时没有做出任何改进。其实对孩子只能是弊大于利的——老师应该按照科学的方法改进教案设计,增加一两个教学游戏或者增加一些能够吸引学生注意力的活动。
儿童英语教学领域的专家很多,他们多年的经验也是令人瞩目的。面对少儿组的教学,无论是一对一还是小班教学,都要耐心负责地处理。只有这样才能帮助孩子获得更多的知识。
发表评论