本文目录一览：

• 1、你认为中国足球怎样才能提升在足坛的地位?
• 2、中国国足要想走向世界,关键在于什么地方?
• 3、中国足球只有大量引进国际球员,提升联赛水平,才能提高足球水平?
• 4、中国足球的水平怎么提升?
• 5、中国足球的水平该怎么提高?

你认为中国足球怎样才能提升在足坛的地位?

1、切实落实中国足球协会体制，实现法制化、制度化和民主化管理。像全世界一样，足球运动在中国受到人们的普遍喜爱。

2、以下是一些可能有用的建议：建立更好的青训体系，培养更多的年轻球员。这可以通过提供更好的教练、更好的训练设施和更好的训练方法来实现。加强足球基础设施建设，包括足球场地、足球场馆等。

3、加强青训工作：国足的未来在于青年球员，因此，加强青训工作是国足发展的长远之计。国足需要从根本上改善青训体系，加强青训基础设施建设，提高青年球员的训练水平和比赛经验。

4、提高中国足球水平需要从多个方面入手。以下是一些可能有用的建议：加强足球基础设施建设，如足球场地、训练设施等，以提高足球运动员的训练条件和水平。

5、我认为中国男足要夺冠，需要从以下几个方面入手： 加强青训：中国足球的基础就在青训，只有通过加强青训，培养出更多高水平的年轻球员，才能提高整个中国足球的水平。

6、c罗也为中国足球提出了一些建议，这个建议是对的。国足未来应该如何发展？用c罗建议的一句话来说，“一个强壮的少年就是一个强壮的国足。

中国国足要想走向世界,关键在于什么地方?

1、我觉得中国足球能否走向世界的因素应该是许多的：球员、教练、足球环境这些都是不可缺少的。

2、第一，中国足协计划今年推出全国少年团，建立全国统一的少年团制度。第二，中国足协应以正常的方式为年轻人设立精英训练营。第三，中国足协将加大对年轻教练的培养力度。

3、商业化是必要条件，但不是充分条件。别的国家都商业化，你不做肯定不行，但做了也不一定成功。有市场，有观众，有精英而敬业的球员，有市场化运作的管理服务团队，才能造就一支走向世界的足球团队，缺一都不可大获成功。

4、其次中国足球的制度存在很多问题，定位不明确，联赛太混乱，机制太落后，球员素质太差等等，太多问题了.足协又显得太急功近利，做事很片面，联赛都没搞好又谈何走出世界。足球在中国并不是一种大众化的运动。

5、国足要想有所提升和进步，希望主要在以下几个方面：提高球员水平：要想赢得比赛，球员的水平是关键。因此，国足需要注重培养和选拔优秀的足球人才，提高球员的技术、战术和心理素质，增强球队整体实力。

6、：中国可供踢球的场地太少，想踢球的孩子无处去。 4：中国足球形象整体不佳，负面新闻太多，也导致足球参与的人数下降。 5：家长担心孩子的身体，怕孩子踢球踢不出名气来，以后无法就业。

中国足球只有大量引进国际球员,提升联赛水平,才能提高足球水平?

1、中国足球暂时水平差是一个历史遗留问题，是过去十几年青训缺失的问题，但不能因为这个而影响了当下的发展。

2、可以说引进高水平外援，对于中国足球队来说是把双刃剑利用的好的话，能够帮助我们的球队利用的不好的话会影响整支球队。

3、中国足球从1994年步入了职业化之后，便开始了对外籍球员的引进，至今各俱乐部请过的各类外援数量已不可考。

中国足球的水平怎么提升?

1、中国足球水平的提升需要长期的努力和投入。以下是一些可能有用的建议：建立更好的青训体系，培养更多的年轻球员。这可以通过提供更好的教练、更好的训练设施和更好的训练方法来实现。

2、以下是一些可能有用的建议：加强足球基础设施建设，如足球场地、训练设施等，以提高足球运动员的训练条件和水平。加强足球人才培养，如加大对青少年足球的投入，提高青少年足球运动员的培养质量。

3、第三件事：升学考试不再被认为是一种能够实现阶级流动的途径。要么让大多数人认为想走出大山就应该踢球而不是做题去，要么让大多数人就算不读大学，日子也不会比读大学的人差太多。

4、第四，逐步健全足球竞赛体系，推动我国足球运动全面发展过去我们常讲竞赛是杠杆，但那时所说的杠杆是指竞赛对提高竞技水平的作用。

5、中国足球水平的提升需要从多个方面入手。一些建议包括加强基础建设，如高水平球员的培养需要有良好的基础设施和教练团队。此外，足球文化也需要得到提升，全社会形成健康的足球文化。

中国足球的水平该怎么提高?

1、中国足球水平的提升需要长期的努力和投入。以下是一些可能有用的建议：建立更好的青训体系，培养更多的年轻球员。这可以通过提供更好的教练、更好的训练设施和更好的训练方法来实现。

2、提高中国足球水平需要从多个方面入手。以下是一些可能有用的建议：加强足球基础设施建设，如足球场地、训练设施等，以提高足球运动员的训练条件和水平。

3、第一件事：从现在起，无论是从业者还是媒体，彻底放弃唯国家队成绩的思维。别笑，很多非常短视的政策都是基于这种思维和舆论环境而来的。第二件事：形成以街区或者中小学为核心的社区并且固定下来。