本文目录一览：

• 1、关于答案的初三作文
• 2、秦始皇在治国方略上有哪些深失民心的措施
• 3、国家反诈中心APP可以举报街头骗局吗?
• 4、赵高是怎么窃取大秦皇权的呢?
• 5、谁有哑舍4菩提子以后的部分
• 6、秦始皇到底焚了什么书,坑了哪些“儒”?

关于答案的初三作文

关于答案的初中作文篇1 “1+1=2”。这是一个去全世界人都知道的问题，虽然它只有惟一一个标准的答案。可现实生活中，有些问题只有一个答案，有些问题有两个甚至多个答案，有些问题则没有答案。

【篇一】初三以答案为题目的作文800字 九点钟，我偏头看向窗外，疏星点缀着深远而沉重的夜。 我重重地呼了一口气，继续奋笔疾书。教室里还有大部分人在赶作业，斜竖的黑笔不断的颤动，谁都想在最后的时间里，再多写完一道题。

人生如同一座宏大的迷宫，我们每个人都在其中寻找属于自己的答案。这个过程，既充满了困惑，也充满了惊喜。我是一名初三的学生，面对着升学的压力，我感到迷茫和困惑。

以答案为话题初三作文1 路边乞丐张大海，听说世界末日要来了，回顾了一下自己的一生。他的童年是不幸的，父母早逝，家境贫寒，无依无靠。

答案优秀作文1 生活里总有些人想得到一个绝对正确的答案，但其实有的时候，答案的本质只要你给出你的想法即可。 就像是一场数学考试，遇到了一道大题，作答完后，又不停在想会不会哪里错了，会不会有另一种解法。

秦始皇在治国方略上有哪些深失民心的措施

1、医药、卜巫、种树等书不在禁列。互相谈论着《诗》、《书》的判处“弃市”的死刑；“以古非今者族”（灭族”；吏见知不举者同罪；令下三十日不烧，黥为城旦（面额刺花，服四年筑城劳役）。

2、在统一六国之后，旋即修建阿房宫（其实没建），秦始皇驾崩后尸体腐烂，秦二世用工七十二万人(虚数，表明人数众多)。

3、著名商鞅变法，使秦国变成了一个强国，但是在经过一百多年后，已经成为一种僵化的制度，就拿著名的陈胜起义而言，他们因为大雨而延误了期限，本来完全可以从轻或者避免刑法，但是在秦国僵化的法律却没有这一点，一定要处死。

4、，统一六国，可以说，没有秦始皇，就没有现在这么幅员辽阔的中国。2，统一度量衡，这个不用说，就算是现在，全世界也在逐渐统一，现在叫国际化标准。

国家反诈中心APP可以举报街头骗局吗?

这个APP举报有用。国家反诈中心APP由公安部刑事侦查局组织开发，是一款能有效预防诈骗、快速举报诈骗内容的软件。

国家反诈中心举报是有用的，但凡是网络诈骗找反诈中心均是有用的。

接触性诈骗可以在反诈中心举报。资料显示，在发现诈骗后可以进行报警，也可以进行举报，国家反诈骗中心是针对诈骗专门制作的一款软件，自己被诈骗了的话，可以通过国家反诈骗中心来进行报警，这也是一种记录。

国家反诈中心APP是一款官方手机防骗保护软件，主要有以下几项功能：一是高效预警劝阻提示。当用户收到涉嫌诈骗的电话或短信时，会尽进行预警提示。二是快速举报涉诈线索。

赵高是怎么窃取大秦皇权的呢?

1、实力上位 赵高的母亲曾触犯刑法，刑满后被收入秦朝官府设立的收容刑满释放人员工作的隐官。其父亲大概同样是在隐官工作的下级文法官史，通晓法律、精于书法。

2、赵高出身在赵国，是赵国的贵族后代，但是因为秦国灭掉赵国。将他俘虏，并被处宫刑，赵高就怀恨在心，他积极学习秦国的律令，法律，因善于断案而得到秦始皇的赏识。从此，赵高无时无刻不在讨好着秦始皇。

3、赵高是伪造诏书逼死了扶苏，让胡亥当上皇帝的。在秦始皇去世以后，赵高随即发动了啥球事变，并且和当时的丞相李斯合谋一起伪造了秦始皇的诏书，逼死了秦始皇的张子复苏，另立了秦始皇最小的儿子胡亥为皇帝，并且自任郎中令。

4、秦始皇后面的皇帝是秦二世嬴胡亥，胡亥的即位完全是赵高为了自己专权而一手策划的。

谁有哑舍4菩提子以后的部分

链接： https：//pan.baidu.com/s/1hRZPfrBuGuj9Q8BCs3C_Ow 提取码：yl7u 《哑舍·肆》，为青春文学作家玄色所著的系列小说《哑舍》的第四部。

哑舍(1-4)+番外.txt下载链接，满意请采纳。有问题请追问。。

哑舍·玉翁仲 人都是这样的，永远看不清真相。哑舍·天如意 人人都想事事如意，可事实往往事与愿违。哑舍·无背钱 破财消灾是一种办法，但有时候并不是一味忍让就能解决问题。

哑舍·司南杓公元前219年，秦始皇二十八年才刚刚十一岁的胡亥端坐在茶几后，低头看着案上摆着的一个木勺子，在这个木勺之下，还有一块中间光滑的木板，周围还刻着许多方位。

秦始皇到底焚了什么书,坑了哪些“儒”?

秦始皇焚书坑儒所焚之书包括两部分，第一部分是统一前的列国史记，第二部分是百姓私藏的《诗》《书》和百家语。

焚书坑儒，又称“焚诗书，坑术士（一说述士，即儒生）”，西汉之后称“焚书坑儒”。秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十馀人”。

儒生“不师今而学古”，“道古以害今”（《史记·秦始皇本纪》），如不禁止，不利于政令的贯彻执行，统一局面将遭破坏。