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英语课堂用语,画眉张敞

2023-08-03 08:04:45投稿人 : yq4qlskj围观 : 31 次0 评论
导读:本文是由匿名网友投稿,经过编辑发布关于英语课堂用语,画眉张敞的内容介绍。 -->

英语课堂用语,本文由时嘉百科编辑。com,469771851zid9292738rg32730833,,唐,张晨,画眉。

英语课堂用语

英语课堂语言。类(开始类)

(1)开始上课!上课吧。

请站起来。站起来!请坐下..请坐下!

2.问候

早上好/下午好男孩女孩们/孩子们。

(4)你今天怎么样?

3.出席(Checkingattendance)

(5)Whoisondutytoday?今天谁值日?

每个人都在吗?大家都在吗?请回到你的座位上。

今天是什么日子?今天星期几?

(9)什么是当今的世界?今天是几号?

(10)今天天气怎么样?今天天气怎么样?

4.宣布

一个陌生人。我们学习...

(12)首先,我们来复习一下。/让我们刮胡子吧。首先,我们来复习一下。

昨天/上次我们学了什么?上节课我们学了什么?

5.注意(定向注意)

准备好了吗?/你准备好了吗?你准备好了吗?

(15)明白吗?/清除?/你明白吗?你明白吗?

请安静。/请安静。安静!

仔细听/看,请仔细听/看!6.课堂活动

一起阅读。/都在一起。大家一起!让我们一个人来做吧。

(20)现在请你。/轮到你了,(学生名)。轮到你了,...下一位,请。下一个。别说了。

7.支持

(22)Canyoutryit?你能试一试吗?

尽力而为。/doyourbest。尽力而为。

不要害怕/害羞。

8.指令(发布命令)

请跟我来。跟我读。

请重复一遍。/再一次。

请再来一次。/请再来一次。再来一次。

请举手。请举手示意。

请把手放下。放下你的手。

请拿出你的书。拿出你的书。

请把书翻到第…页/翻到第…页。请回答我的问题。请回答问题。

请大声朗读。/请大声点。请大声朗读。请现在开始。/请在这里停下来。现在停止。

9.估价

很好,谢谢你。很好,谢谢你。好的。/好/非常好。/干得好。很好,做得好。非常好。/太好了!//做得好..精彩!非常好!太好了。

我不这么认为。

10.设置家务

今天的作业…今天的作业是…

11.解散班级

今天到此为止。

(39)分类结束..下课。再见。再见..

下节课见。

课堂习语

一.问候

早上好,同学们。

下午好,四班。

大家早上好。

各位下午好。

早上好,男孩女孩们。

下午好,孩子们。

今天怎么样?

你今天早上还好吗?

问候之后,可以补充一两句话(Beginningachat)。

你周末过得好吗?

嗯,假期过得愉快吗?

嗯,你昨天晚上做了什么?

Tellmewhatyoudidattheweekend?

谈论学生的衣服和发型也可以:

哦,你这个素食主义者。天气很好。

哦,你的新发型。

二、出勤(Checkingattendance)

点名

对!I # 92 #去打电话。

好吧!倾听你的名字。

现在!我去登记。

请安静。听着,你真的在这里。

询问缺席的原因

现在!让我们看看是谁送的。

对!让任何人都走开。

Isanybodyabsent?

大家都在吗?

照顾新同学

哦,你是新来的吗?

好的,你是小学生吗?

你上过学校,是吗?

你从哪里来?

什么你的名字?

Doyouliketheschool?

Welcometoourclass。

4.谈论缺席的原因

在哪里?

有人知道吗?

你能告诉我刘去哪里了吗?

谁知道谁会回来?

今天,不是吗?

照顾康复的人

youreabsentforthreelessonslastweek。

你感冒了吗?

哦,对不起。

你是谁?

不要担心。

你缺席了几天,是吗?

你总是上一节课,不是吗?

什么是浪费时间?

你为什么要走?

你好些了吗?

你现在感觉如何?

你感觉好些了吗?

好吧,简,问问你的朋友。

好吧,你这家伙。

Comeandseemeafterthelesson好吗?

三。介绍

现在,让我自我介绍一下。

我只是告诉你我自己。

我的名字是...,拼写...

我在这所学校教了10年书。

我来自上海。

iworkedforanewspaperuntillastyear。

你呢?

你们愿意介绍一下自己吗?

开始对话

t:iwenttothesummerpalace(引出话题)

昨天。Didanyofyougo?

没有吗?...嗯,(没人回答,问一个学生)

你做了什么..呃...张虹。

张:...呃...我。-呃。-在家里。(学生断断续续地回答)

哦,你回家了。(“解救”正在说话的学生)

张:是的,我的家。

t:好的,youstayedatthome。(偷偷纠正时态)

你做了什么?

张:...电视...

哦,你看了电视,是吗?哪个节目?

(如果难以继续提问,请到此为止。)

相关术语包括:

昨晚告诉我你做了什么。

你会过11个周末吗?

你能告诉我们更多关于这个项目的信息吗?

昨天你好吗?

动词 (verb的缩写)建议

让我们一起来看看这篇文章。

你能打开你的textbookandindex . 5 on page 45吗?

你能把卡片拿出来吗?

willyouallthinkofsomequeststoaskeetcher?

willyugettogetheringgrounddiscustheidea?

Trytothinkitoutforyourself。

让我们来计划你的写作。

现在你回答了所有的问题。Youneedtosayabit

更多关于那个。

你说得对。

6.注意(引导学生# 92 # 39注意)

请安静。让我们一起工作。

你会面对人民吗?

好吧。再仔细看看。

你准备好听吗?

你在听吗?那好吧。

现在有新东西了!让我们改变主题。

太好了,让我们再来一次。

七。请求(提出政治请求)

你能为我插上一句吗?

Canyoucheckthetchison?

Willyougoandfetchsomechalk?

Willyoufindthewallcharts?

hasanybodyseenthestick/tape/drawing pins?

Pleasecouldyouputituphere?

pleasewouldyumingcleaningtheboard?

八。给出指令

纠正声音

你又开始听了。

你会认真听吗?

nowlistentothsound[a:]。不是[a],像这样-你试试。

不要忘记,不要忘记。

现在听着。有些事情不一样,什么不一样?听着。

激发想法

假设friendneedsadviceonthesubject-

你可以同意其他人的说法。

你可以问原因。

shall 11演示?Keeptothesamepattern,~OK?

你认为作者接下来会说什么?

I#92#39llgiveyouacue。这是……

Letmegiveyousomehelp。themanusetheword什么时候?

介绍方法

你们在一起-

askechaotherquestionstofindouwhat is different。

lookatthesentencebeforeandseeifyoucanguess。

你挑选出这些东西,然后复制它们,注意

大写字母。

你把空白处填上,然后工整地写出来。

示范动作

看看我在做什么。

YoumaydoasIdo。

请像这样看着我的嘴。

九个通知(公告)

1.宣布教学计划

今天我们要做的是。

首先,我将介绍天气。然后

你是。之后,我们

goingtolearnanewsong。

2.宣布某些事情

我有事要告诉你。

有一天。如果你想听,请

writeyournameonthispieceofpaper。

3.宣布教学项目

好了,现在,我们开始练习简短对话。

现在我想介绍一下。

X.解释

ListentomeandI # 92 # 39 llexplainthemeaningoftheword。

let meusethepicturetoshowitsmaining。

单词in # 92 # 39 option # 92 # 39 soitmustbeanoun-

让我们开始吧。I#92#39llgiveyouanexample:-。

我们可以使用thissentencetoexpress-。

Whatdoesitmeaninthecontext?it # 92 # 39 scleathatthemanuseditto

责备男孩。

lookatthepitehere-themanistingbythewindow。也许

他感兴趣

街上发生了什么。

几分钟后会发生什么?男孩和女孩

玛丽。

有三个人坐在河边。他们在看电视

ship . the ships非常漂亮。

Xi。禁止(禁止)

t:好的,每个人。请安静!不准说话。

王海,别说了。还有你,李广!Whoseturnisit?

学生:天气变了。(教学继续。)

别说话。

不切

停止吸毒。

没有扰流器。

Nomoreshouting!

要有礼貌:

请不要打扰他人

你介意不要小声说话吗?

更严重的是:

还有其他人

我# 92 # 39llreportyoutoMissZhouifyougoonbeingsilly!

更严重的是:

你不应该有那样的行为!

你为什么要传纸条?

你可以复制!做你自己的!

Nodreaming1Wakeup!-

停止转弯!

禁止训练

说话时不写东西。

读书时不要移动你的嘴唇。

不,王海,那是正确地学习英语

不,韩梅梅,这是

你太过分了。

十二个。命令(发布命令)

由你自己。thisiskiplacefortheexam

书籍关闭。

回到小组,每个人都可以依次说。

Youworkintwoswithtwopictures。

沉默。

请安静。

停止吧。

WatchhowIwriteit。

Watchhowtodoit。

现在,转身,面向后面)不要看黑板。

十三。警告

小心点。这是一句名言-

不要忘记。

makesureyourspace sbetwenwordsareclear。

请参阅您的#92#39v#92#39s与您的# 92 # 39v # 92 # 39s的不同之处。

Copythemtakingcarewithspelling。

注意你的标点。

图片

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