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父母非常关心孩子的学习，尤其是孩子上学的时候。其实现在孩子的入学年龄是有规定的，而且很严格。有些家长为了让孩子更早入学，甚至让宝宝提前出生。毕竟他们一个月不能上学。那么你知道小学的法定入学年龄是6岁还是7岁吗？而且今年还有新规定，那么2020年小学入学年龄的最新规定是什么？2020年小学入学年龄最新规定何时实施？让我们用最佳边肖来看看吧！

小学年龄的最新规定是2020年

根据国家最新的小学入学年龄规定，小学生的法定年龄是6岁。据悉，初等教育面向所有学龄儿童，任何未成年公民，不论种族、民族、性别、肤色、语言和社会经济地位，只要年满六周岁，都必须接受初等教育。值得注意的是，当年8月31日前年满六周岁的孩子需要上学，但如果孩子是9月1日出生的，那就要等到第二年了。条件不具备的地区或未丧失学习能力和生活自理能力的残疾儿童，其入学年龄可根据具体情况放宽至7周岁或8周岁。

其实对于家长来说，小学入学年龄的调整只是让他们上学早一点或晚一点，但对国家和各地的影响会很大，因为一旦调整，可能会导致学位不足、班级人数多等问题，并影响学区的调整。教育是紧密相连的，政策稍有变动就会牵扯到一系列的事情。所以各地在调整时要经过慎重考虑和认证，让家长和学校做好准备！

2020年小学入学年龄改革

以前教育部门规定，8月31日前年满6周岁的孩子可以上小学，比出生日期晚一天不能上学，只能等到下一年。所以每年八月，有些孕妇会选择剖腹产，怕宝宝一年后上学。

根据最新规定，就读小学一年级的儿童出生日期的截止日期由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况确定。小学入学年龄截止时间不再限于8月31日，但家庭有在校学历的，可适当放宽入学年龄，但必须在入学当年12月31日前年满6周岁。

对于上述放宽年龄的孩子，要做好公开透明的工作，也要防止未成年孩子入学。

小学招生调整有哪些影响

各地要慎重调整时间，要进行充分的听证和论证，通过科学的程序认定。它不能通过行政命令来执行。无论如何调整，相关部门都要有非常详细的、可操作的方案，并设定过渡期，这需要至少提前一年通知各方。让家长和学校做好准备。

因为一旦调整，可能会导致学位不足、班级规模过大等问题，影响学区调整。教育是紧密相连的，政策稍有变动就会牵扯到一系列的事情。

对于部分家长，建议时间延长至12月31日。如果延长到今年12月31日，就意味着一部分孩子会更早入学。建议不要这么早。如果调整到去年12月31日，可能会好一点。

如果换了，新生会比其他年份多三分之一吗？

网友很担心不平衡。既然老政策已经实施了这么多年，如果突然需要改变，会不会有考虑把今年的新生人数比其他年份多改三分之一？现在这里的小学水平平平，基本都是六个班，每个班60-70人。如果多了三分之一的孩子，能不能多配两个班的老师，或者把教室扩大一倍？更何况就业入学考试和考研都存在一系列问题。

不管定哪个时间，都有人不满意

有的家长说12月31号没问题，但是我女儿是一月份的，怎么办？我不想晚一年上学。

有些家长认为8月31日是维持多年的铁律，家长早就习惯了。现在这个铁律有松动的可能，这是好事但是怎么能确定呢？截止日期是什么时候？感觉很难调整。“不管哪个时间定的，都有人不满意，还是算了，大家都可以接受。”

特殊情况下的孩子可以延期上学吗

适龄儿童确因身体等原因需要延迟入学的。具体步骤:

1。其父母或者其他监护人应当向其教学地区的学校提出申请

2。提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明，须经区教育局认可。

3。残疾儿童入学年龄可根据不同情况放宽至7岁或8岁。

大一新生报名需要带什么材料

1。新生报名时，不仅要带孩子，还要出示监护人和适龄儿童的户口簿、房产证、预防接种证等相关证件。

2。学生户籍应与父母(法定监护人)在同一户籍地，户籍与实际居住地的房产证一致。

3。所谓“全家”，就是学生和家长同一个户籍，缺一不可

4。“产权证”是指房屋所有权证，持有人是父母的(不是共有权证)

5。“实际常住地”是指未挂靠空，在产权证所在地实际居住。

小学入学年龄限制是有利还是有害

关于小学入学年龄的问题，一直牵动着家长们的神经。教育部对小学入学年龄限制有所松动，称可以接受6岁以上儿童入学。但是社会上对于这种松绑是有利还是有害的讨论很多。

很多教育专家说，进入小学的年龄实际上取决于孩子的健康水平和智力水平。放宽小学入学年龄，对于身体发育好，智力发育正常的孩子当然是最好的，但是每个孩子的发育都不一样，所以大规模放宽小学入学年龄需要大规模的调查。

现在，父母非常重视孩子的教育。大多数家长都希望自己的孩子能在有限的教育资源下尽快争夺到接力棒，希望自己的孩子不要输在起跑线上。社会上也有人认为，提前入学年龄相当于减轻了劳动人口抚养未成年人口的负担，相对增加了每个劳动人口的收入，也为抚养老年人口多做了一份贡献。

对于政府来说，提前入学年龄不仅不增加任何负担，九年义务教育仍然是九年的支出，反而会通过延长工作时间来增加未来劳动人口的财富和收入。

小学入学年龄限制最大的问题就是一刀切。比入学年龄晚一两个星期或者一两个月的孩子，要等到下一年才能入学，这就像是强迫一些孩子复读。事实上，这些孩子可以在身体和智力上进入小学。

当然，对于一些想鼓励孩子的家长来说，提前两三年送孩子上小学是不可取的，因为即使孩子的身体和智力发展能够承受，心理上也没有办法发展，很可能会让孩子厌学或者在交往中出现心理问题。

所以，小学入学年龄的限制，不仅仅是要不要松绑的问题，更是如何松绑的问题。限制是有必要的，但一刀切似乎不太合理。只有把握住限制的松紧，才最有利于孩子和社会。

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