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什么是教育技术学专业(浅析高校教育技术学专业)？本文由Encyclopedia.com·时嘉为您编辑，并向邢本非提供建议。

本文内容是各大高校往届大学生的真实陈述。但是因为是过去，这个专业的大学情况每年可能都会有些许变化，所以有些内容可能会和今年、明年甚至未来几年略有不同，但是这个专业的相关信息还是很有参考价值的。欢迎详细阅读，并对本专业提出疑问或宝贵建议。读者的评论和意见是对媒体人最大的支持！教育技术

本文内容是各大高校往届大学生真实的自我呈现。但是因为是过去，每年这个专业的大学情况可能会略有变化，所以有些内容可能会和今年、明年甚至未来几年略有不同。

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教育技术专业毕业后一般做什么？这几年就业和收入怎么样？

我们专业很杂，就业方向很多。一些擅长软件学习的同学会进入公司从事软件开发，擅长影视制作的同学会从事影视剪辑工作。因为我们是师范大学的老师，所以叫信息技术课，也可以在学校做教学辅助工作。(西南大学)

关于这个情况，就比较复杂了。首先要看你是什么学校的教育技术。华南师范大学的学生和普通高校的学生必须区别对待。大致工作方向:1。电台电视台，做视频剪辑；2、大专院校、中小学担任计算机教师；3.公司维护网站；4.与本专业无关的工作，只要你愿意或者有能力，都可以做。(安徽师范大学)

我考研了，但是没考上5分，最后在嘉峪关当了老师。现在没考研感觉很好。我考研后，每年学费一万，三年需要五万。再加上三年能赚7万，三年亏了12万。我这么说吧:如果能找到好工作，首先要工作，其次要总结考研。现在研究生工作不太好找，但是如果能考上公费，还是应该去的。(西北师范大学)

就就业而言，我们的专业就业并不理想，但我们学到了很多，但主要原因还是不精通。未来我们的主要去向应该是进入高校，但也不是很简单，或者在公司做培训师。我们应该还能找到工作。不建议考我们的专业，但是比化学生物好。信息工程、管理等专业更不好找。我们很多同学都在读研，剩下的基本都去学校教书了。暂时不太乐观。(曲阜师范大学)

我有工作，不能帮你考研。作为师范学校，如果能进学校当老师，学教育技术就不错了。但是如果是找其他工作的话，教育技术这个专业会有一些难度，学习的内容杂而不精。一般公司或企业都没有完全对应的职位可供选择。一般来说，他们会把教育技术专业和计算机专业混为一谈，会把重点放在计算机层面，尤其是实际操作层面。所以不准备考研的话，对找工作会有很大的帮助。(临沂师范学院)

就我个人而言，教育技术专业主要来自美国，学到的很多知识和理论也是直接翻译过来的。但是中国和美国在教学理念和经济水平上有天壤之别，照搬过来肯定有很多问题，所以目前教育技术在我们中国并不成熟，从各个大学的课程设置可以看出，有的学校偏(如华东师范大学)，有的偏(如南昌大学、南京师范大学)，培养目标和方向也不尽相同。

最初设置这个专业的想法是好的，但是由于培养过程的漫无目的，很多学生就业时都很尴尬。单位不知道什么是教育技术，什么样的用途。连你都很困惑。学习教育技术后可以做什么？因为教育技术学在本科阶段的课程主要有教育学、心理学、计算机软件操作等，但由于开设的课程较多，大多不深入。但如果靠自己努力，学好任何一门软件操作课程都可以找到工作，但真正精通的很少。师资水平有限，课时不足很难学好。我的很多同学上了高中初中小学，教的课程可以说是五花八门，应有尽有。这很好，相当多的人仍然失业。(临沂师范学院)

我是保送我们学校的研究生，所以未来三年我会继续读研。至于你说的，我以我们班为例。女生多，男生少，工作情况不乐观。考研大军里大概有15个女生，有三四个男生在工作，主要是中小学的信息技术老师，但是因为专业原因，主要招的都是男生。而且条件比较高，有的学校就像。党员，四六级，计算机等。，要看你的实践能力，语言表达能力等。教育技术目前的发展还是这个专业，就业还是比较有问题的。但是我们学校07级教育技术专业从今年开始免费，所以不存在就业问题。(西南大学)

教育技术的现状非常严峻。一般去中小学教信息技术课或者在学校做辅助工作。但是，本科学习只是基础。可以鼓励你多考软件或者平面设计方面的证书，这样进公司的机会很大。总之要靠自己。(西南大学)

我上了研究生，其他同学除了考研，主要还是去当老师了。一般都是中小学的信息技术老师，但也有一部分是其他学科的老师，高中和初中的老师比较多。我毕业的时候，我们班工作不多。后来，我再也没问过他们都找到了什么工作。每年每个县市都有教育局组织的教师考试。如果你通过了考试，你可以去县市的中学。考试时间一般是8月份，大概就是这样。也有少数去外地的，主要是看自己。(曲阜师范大学)

毕业后开始工作/学习教育技术，但是工作到后来才发现学校里学的东西很少用在工作上，用的都是乱七八糟的东西。所以在大学学习的时候，试着去学习一些学习的方法和与人沟通的能力，对自己会有用的。(西北民大)

我们班大部分人都考研了，毕业的时候签约的很少。有一部分去了高中当老师，不一定教信息技术，但是什么都教。(曲阜师范大学)

总共只有两个毕业生，就业率还可以，但具体人数还没统计出来。这个专业还可以，一般。也有四分之一左右的研究生。(延边大学)

这个我不太清楚，因为工作是靠实力赢得的。一些学生努力学习，获得知识，所以更容易找到工作。有些人就是混日子，学不到东西，当然不好找工作。然而，现在教育技术的整体就业情况并不乐观。毕竟教育技术不是大多数人所熟悉的，尤其是一些招聘学校对教育技术更是一无所知，实在让人心寒。(曲阜师范大学)

毕业后就去工作了，学的是教育技术专业，但是工作到后来才发现学校里学的东西很少用到工作上，用的都是乱七八糟的东西。所以在大学学习的时候，试着去学习一些学习的方法和与人沟通的能力，对自己会有用的。(西北民大)

本科之后很难有所作为，尤其是女生，出路主要是中小学信息技术课的老师，但近几年已经饱和，学校也爱男生。现在在考研专业。其他同学都考研了，大部分都坚持教育技术学的研究方向。此外，还有中小学教师，不一定是教信息技术的，也可以是选调生。我就知道这么多。我个人认为教育技术在教育中的作用很大，但是要学好学生并不容易，因为它涉及面很广，像我的理论还可以，但是计算机技术部分就不行了。(山东师范大学)

我考研了，考上了我们学校。我们班大部分同学现在都工作了，大部分都回老家了。在济南找工作不容易！现在每天就是看书跑图书馆，或者在实验室。我很忙，但就是觉得时间不够用。(山东师范大学)

教育技术专业起源于我国的电话教育专业，主要学习教育相关理论和计算机应用技术。专业优势主要在于将先进的教学理念和应用软件应用到教学中。毕业后一般可以在学校做计算机老师，也可以从事一些网络管理维护工作，或者从事一些媒体方面的工作。就业面挺广的，但是在国内，教育技术还处于起步阶段，有些东西还相当不成熟。(山东师范大学)

教育技术学什么？适合什么样的学习？有什么特殊要求吗？

对于大多数人来说，每个学他专业的人都不是很喜欢他的专业(除了我)。我个人很喜欢这个专业，但是仔细想想，不知道是喜欢这个专业还是影视行业。下面说说我自己的想法，不知道能不能帮上忙。可以做个参考，怎么报。你得自己权衡。对于教育技术学来说，在国内还是一个新兴专业，属于边缘学科。国内高校平均发展时间只有3040年左右。学什么，就像赵建民曾经在我们大一的时候告诉我们的，大学四年期间根本不清楚，也说不上什么，还要学不同学校的一切。

学习的范围太广，而我有知识却不精通。怎么说呢？也许这种人才正是我们专业所需要的。学的深入全面，用的恰当就好。只是这样的人很少。涉及的具体专业在括号内。如果对某一方面感兴趣，不如直接报考那些专业。如果是男生，学这个专业没什么坏处，但是找工作可能会有一些风险。男生，一般好工作，可以进电视台，软件公司，分布在大城市；不好的话可以进中学当信息技术老师(我们的教师资格证是信息技术专业教师)。

如果我们是这个专业的老师，学校的条件肯定是中等偏上的，没有电脑的学校不用进去，所以还不错；如果是女生，还是要另找工作，因为现在我们这个专业毕业了，女生一般都不找这个专业的工作。话说回来，我们系没几个女生喜欢这个专业，当然也不会找，除了我。在我看来，读本科就要读研究，然后读博士，然后成为海归，这样才能有所作为。但是，世界上有三种人:男人，女人，女博士。开个玩笑！当男医生真好。目前我们国内的专业设施并不齐全，国外更发达。每年都有成千上万的教育技术专业的学生在社会上没有一席之地。在国外，教育技术更受重视，教学设施也相对完善。(山东师范大学)

教育技术在不同的学校有不同的侧重方向，有的注重理论研究，有的注重技术研究。总的来说是文理综合类专业。毕业后你会发现自己学了很多东西，用了很多软件，踏入了计算机领域，但这些你可能都不精通，但师傅领进门，学在个人，不管什么专业，都要靠自己的自觉，你看得出来。(河南大学)

教育技术过去被称为电化教育。教育技术是教育学和技术学之间的交叉学科，所以我学到了很多，从计算机基础到网页制作，从教育到电视教材的制作。如果你想投身于教育事业，你还没有选择好自己的方向。而教育技术如果有他喜欢的东西，可以相对比较一下这个专业的分数。(河北赛区)

任何人都可以学习教育技术。这个专业涵盖了教育学、心理学中计算机科学的一些知识，主要研究教学设计，即如何在企业中进行高效的教学和再培训等。然而，教育技术专业的学生毕业后大多找不到工作。其中一个主要原因就是近两年招生持续过剩。很多学校都有这个专业，社会还是不认同所有专业。所以建议，如果能考上更好的专业，就不要考这个专业。混个文凭，无所谓。还有，有兴趣的话可以考。然后你可以去比较好的学校考，比如北大清华还有北师大南师大。这个专业在技术上还是很强的。只要找到自己的兴趣，学视频剪辑，电视节目制作之类的还是很有前途的。(曲阜师范大学)

适合自制力强的人，我不怕你嘲笑我们这个级别很多人读完了四年大学！当然也有很多优秀的学生考上了研究生！！其实很多专业都是一样的，关键在于自己的努力！他能否在所有人都在尖叫沮丧的时候找到自己的目标，决定了他能否成为一名合格的大学毕业生！！而且教育技术目前的就业前景不是很乐观，但是在国外已经发展的很好了！！我们国家才刚刚起步！！而且重理论轻实践，这也是很多专业的问题。(曲阜师范大学)

你们学校的教育技术专业怎么样？这个专业前景如何？

我只能告诉你，我们学校这个专业比燕大早，现阶段比他们好，无论是师资还是经验。具体来说，我不敢说什么都是同学做的，比如老师，电脑，编程，美工。没有指引，你可能会迷路。(河北赛区)

从那里毕业，觉得学到了东西，但是没有用上。是学校新设的专业，有些还不完善。不过这个专业前景还可以。(河南师范大学)

当山区老师冷门，但还不是最差的。但是现在好像所有专业都很难就业。我们系的本科生一般都是找关系进高中的。很多都找不到工作，发展前景也不是很好。如果他们以后想考研，想考试，就ok了。我们很多同学都是跨专业的！我们进入高中当老师的时候，专业都不对。教计算机不如教计算机专业的好。就算我们是老师，工资也不如别人，没有加班费。但是我们也有优秀的同学，看个人。

L1:什么是教育技术学专业(高校教育技术学专业简析)，怎么样？

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