化学方程式的配平方法(三种实用方法归纳总结)
化学方程式的平衡非常重要。考试会考化学方程式的书写和相关计算。如果化学方程式写错了,后面的计算就白费了。
化学方程式配平的方法有很多,这里只介绍三种常用的方法,在初中学习阶段就足够了。
一、观察法
初中很多化学方程式比较简单,简单观察就能配平。
方法:从化学式复杂的物质开始,根据质量守恒定律计算反应物和生成物的化学计量数,直至达到平衡。
步骤: (1)从一个化学式复杂的产物推导出反应物化学式的化学计量和这个产物的化学计量;
(2)根据得到的化学式的化学计量关系,找出其他化学式的化学计量关系,以便进行平衡。
例如:fe2o 3+钴-铁+CO2
观察:
因此,一个Fe2O3应该分别给三个CO提供三个“O ”,以便将它们转化成三个CO2
即Fe2O3+3CO——Fe+3CO2。
再看上面的公式:左边有两个Fe(Fe2O3),那么右边Fe的系数应该是2。
即Fe2O3+3co-2fe+3co2。
这样就得到平衡化学方程式。注意把“-”行改成“=”。
即Fe2O3+3CO == 2Fe+3CO2。
[练习]
1、钴+四氧化三铁——铁+二氧化碳
2、C + Fe2O3—— Fe + CO2
二、最小公倍数法
方法:找出在分子式两边只出现一次且原子数相差较大的元素,找出最小公倍数,然后确定反应物和生成物的化学计量数。
步骤: (1)求反应前后各原子的最小公倍数;(2)使原子成为反应前后的最小公倍数;(3)一般从氧原子开始,然后平衡其他原子。
示例:平衡Al+Fe3O4 → Fe+Al2O3
步骤1:平衡氧原子Al+3Fe3O4 - Fe+4Al2O3。
第二步:平衡铁和铝原子8Al+3Fe3O4 - 9Fe+4Al2O3。
第三步:配平化学方程式8Al+3Fe3O4-9Fe+4Al2O3。
[练习]
1、Al + O2—— Al2O3
2、Fe + O2—— Fe3O4
三。确定一种方法
适用条件:比如大部分碳氢化合物或含有碳氢化合物和氧的化合物与氧反应,还有一些分解反应。
平衡:
解析:先将C2H5OH的系数设为1,然后确定CO2的系数为2,H2O的系数为3。等式右边的氧原子总数为7,C2H5OH中有一个氧原子,所以可以确定O2的系数为3。
匹配结果是
[练习]
1、C2H2 + O2 —— CO2 + H2O
2、C6H6 + O2 —— CO2 + H2O
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