的主要内容

狗、猫、老鼠——在这篇文章里，鲁迅先生清算了猫的罪行:第一，猫总是把猎物玩弄到淋漓尽致，才吃掉它；二是与狮虎有关，但天生一副撒娇相；第三，它配合的时候总是嚎叫，很烦；第四，它吃了我小时候爱吃的一只小隐鼠。

虽然后来证明不是那只猫，我也不会对那只猫有什么好印象，更何况它后来确实吃了兔子！本文以“猫”为类型，尖锐生动地讽刺了生活中与猫相似的人。

阿昌与山海经阿昌是鲁迅小时候的保姆。描写小时候和阿昌相处的场景，描写大母亲善良、单纯、迷信、唠叨的性格，“吃饱肚子就是麻烦礼仪”；我对她寻找并赠予她期待已久的画作《山海经》充满敬意和感激。

二十四孝图——所谓二十四孝图，是一部讲述中国古代二十四个孝子的故事的书，配有图片，主要目的是宣扬封建孝道。

鲁迅先生从小时候读《孝经二十四图》的感受入手，着重描写了读《老赖娱亲》和《郭巨葬子》两个故事引起的强烈反感，生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

“五仓会”——五仓会是一个迎神会，是我童年的一个节日。描述小时候期待看神会的急切和兴奋，被父亲逼着背剑略的失望和痛苦的感觉。它指出，强制性的封建教育压抑和摧毁了儿童的天性。

无常——无常是有人情的鬼。他去勾魂的时候，看到母亲把死去的儿子哭得很伤心，决定让儿子“回太阳晒半个小时”。结果，他被他的顶头上司阎罗王用四十根棍子打了。在回忆无常的时候，文章偶尔会加几句对现实中所谓君子的讽刺。

从百草园到三潭印月——描写了小时候在百草园自在的乐趣和在三潭印月学习的枯燥生活，揭示了儿童广泛的生活兴趣与束缚儿童天性的封建书柜教育之间的尖锐矛盾，表达了儿童健康活泼成长的合理要求。

“父亲病”——父亲被庸医害死，一直是埋在鲁迅心里的痛。本文以小时候父亲患病延误治疗的记忆为中心，描述了几位“名医”的态度、作风、药方，揭示了这些人愚昧无知、故弄玄虚、敲诈勒索、漠视人命的本质。

在这篇文章中，鲁迅主要回忆了离开绍兴去南京求学的过程。

作品描写了当时江南水师学堂和矿务铁道学堂学习的弊端和困难，批判了洋务学堂的“乌烟瘴气”。作者描述了自己第一次接触进化论时的兴奋之情，不顾老一辈的反对如饥似渴地阅读进化论，表现出探索真理的强烈愿望。

《藤野先生》——记录了作者在日本留学期间的学习生活，描述了在仙台医学院被日本留学生歧视、侮辱并决定弃医从文的过程。作者突出了日本教师藤野先生严谨、正直、热情、高尚的品格，表达了对藤野先生深深的怀念之情。

《范爱农》——追溯作者在留日时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会追求革命，辛亥革命后遭受迫害的经历，表现了他对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情与悼念。

早上采花后看书的感觉

今天看了一本书，叫《晨花夕拾》。看完之后，我深有感触。

这本书是由两位著名作家鲁迅和艾青写的。里面有很多诗和文章，都很感人。其中，我认为第一章是“狗”。猫。鼠标最美，整篇文章以讨论为中心，穿插对童年生活的描述，脉络清晰。

以“一位先生”的攻击，回忆作者自己的过往经历，让作品的论点更有说服力。而且细节描写展现了隐藏的老鼠的软弱和敌人的残忍，让作品更具感染力。

《早晨的花》是抄袭作者的记忆。用于凝练的笔法大多提取隐藏在记忆中的难忘的生活片段来描写，选择象征性的情节和细节来描写人物的神情和心态，使作品更加生动传神。

文章虽然笔墨不多，也就是寥寥几笔，但却刻画出了人物的独特个性，如大母亲的淳朴善良，范爱农在革命失败后的抑郁闲散，给读者留下了深刻的印象，具有很高的文学价值。

这本书对人们触动很大。同时，在写作中，作者还经常插入与内容相关的典故和传说，使文章内容更加丰富多彩，独具特色。

“晨花夕拾”的情怀让我印象深刻。我相信等我长大后再回头看这本书，你会觉得它很独特，会觉得鲁迅和艾青写的散文和诗歌有多么重要。

傍晚采花集锦

1.这是一个长着长发和白眼睛的高个子男人。他总是看着别人，好像在无视他们。他蹲在垫子上，我说话一般都反对；我很惊讶，关注了他。这才问别人:谁说的，这么冷？认识的人告诉我，他叫，是许的学生。

2.学年实验结束后，去东京过了一个夏天，初秋返校。结果已经公布了。在100多个同学中，我排在中间，但我没有落后。这次藤野老师的作业是解剖实习和局部解剖。

3.大家都惊呆了之后，面带喜色的互相讲述，研究刺客是谁，汉字怎么样。但只要是绍兴人，不专门看课本的，都已经懂了。这是徐喜林。他留学归来后，在安徽当候补道，跑巡抚事务，恰逢巡抚遇刺。

4.晚上一个人坐在大厅里很难过，怀疑消息不实，但我觉得这是极其可靠的，没有理由，虽然没有证据。我对此无能为力。我只写了四首诗，发表在一份日报上。现在我会忘记他们。

一首歌我只记得六句。前四句是:“先生，谈世间酒。小酒徒犹醉，微醉沉。”中间忘了几句，最后就是“故人已逝，余者只是尘埃。”

5.东京也不过如此。上野的樱花烂掉时，看上去就像一片绯红色的轻云，但花丛之下，还有成群结队的“清学生”速成班，头顶大辫子，高耸在学生的帽子上方，形成一座富士山。也有辫子溶解变平的，除了帽子，有光泽，看得见，就像小女孩的发髻，脖子扭了几下。真的很漂亮。

6.坐在后面笑的那个是去年留级的学生。他已经上学一年了，对他的故事相当熟悉。他们给新生做了一次关于每位教授历史的讲座。

这个藤野先生据说穿衣服太含糊，有时候会忘记打领带。冬天是一件旧大衣，瑟瑟发抖，有一次上火车，引起车长怀疑他是扒手，要求车上的客人注意。

7.孩子们期待的，除了过年过节，大概就是迎接神赛的时候了。但是我家很偏僻，等到运动会的游行队伍经过的时候，肯定已经是下午了，仪式之类的已经减了又减，剩下的很少了。我经常伸着脖子等很久，只看到十几个人提着一个金面或者蓝脸红的偶像匆匆而过。所以，结束了。

8.桅杆真可爱。但又不像《东邻》里说的“支那通”，因为它“挺嚣张的”，它是某种东西的象征。因为它很高，乌鸦和喜鹊只能停在它的半道木托盘上。如果人们爬到山顶，他们将能够看到狮子山和莫愁湖。

但我是否真的能看那么远，一时真的记不清了。而且也不危险。它下面有一张网。就算掉下来，也会像小鱼一样掉进网里。另外，自从网放上去以后，听说以前没有人掉下来过。

9.我看过的冥界图片都是我家的旧书，不是我自己的。我收到的第一本绘本是一位长辈送的礼物:四孝。虽然这只是一本薄薄的书，但下图说的是人少鬼多，是我独有的，让我很开心。每个人似乎都知道那里的故事；即使是不识字的人，比如常，也能一眼看出这个故事。

但是，我高兴了，然后又失望了，因为我请人讲了四个故事，才知道“孝顺”这么难，对自己之前的一厢情愿和做孝子的打算彻底绝望了。

10.人们说讽刺和冷嘲热讽只有一纸之隔，我觉得和搞笑恶心是一样的。孩子宠父母的时候可以很搞笑，但是如果是成年人，就有点不讨人喜欢了。一对轻松的情侣在人前恩爱的态度，有时候刚越过搞笑线就变成了恶心。

难怪老莱子的装腔作势的画面没人画的好。在这几幅图这样的家庭里，我一天都过得不舒服。你看这样一个70岁的老人，一年到头都在打“抖”。