本文目录一览：

• 1、学生问老师今年多少岁,怎么解答?
• 2、一名学生问老师今年多少岁,老师说当我像你这么大时,你刚5岁,当你像...
• 3、一道小学数学题,学生问老师今年多少岁?老师说当我像你这么大的时候,你...
• 4、学生问老师几岁。老师说当我像你这么大时你刚一岁。当你像我这么大时...

学生问老师今年多少岁,怎么解答?

学生问老师今年多少岁，老师，当我像你这么大，你刚4岁，当你像我这么大时候，我已经40岁了。用画线段方法解见下图 根据题目，老师和学生有年龄差，图中用差表示。

设老师x，学生y；两人年龄差是x-y；我像你这样大时，你才2岁：两人年龄差是y-2；你到我这样大时，我已经38岁：两年龄差是38－x；x-y=y-2，得x=2y-2；y-2=38-x，得x=40-y；解出y=14，x=26。

解：设老师X岁，学生为y。依题意得：x-y=y 2x-y=42 解之得：x=28 y=14 老师28岁。

你确定没写错？？12和24，但是写的是37，还要考虑生日问题？--- 对了还是错了说下撒 。我算的就这个答案。学生X岁，教师Y岁。

这样，当学生长到老师那么大时，老师的年龄又增加了一个年龄差，是：2x-2+x-2＝3x-4，恰好是35岁。从而可以列方程了。

一名学生问老师今年多少岁,老师说当我像你这么大时,你刚5岁,当你像...

1、解：设学生今年x岁，老师今年y岁，依题意有：x-5=41-y=y-x x=17，y=29 一元方程 设老师比学生大x岁。

2、解：设小明今年x岁，当老师x岁的时候小明5岁，则他们的年龄差距是x－5 x+(x－5)=62－(x－5)2x－5=67－x 3x=72 x=24 24+24－5=43(岁)老师今年43岁。

3、用一个图来表示：5岁——小明年龄——张老师年龄——32岁 张老师到小明年龄，小明就5岁，说明张老师与小明年龄差与小明年龄-5岁相同。32-反之张老师年龄也一样。

4、第一句话“老师说，我像你这么大，你才5岁”说明老师现在的年龄与5岁之间隔着两个年领差，再结合第二句话“你像我这么大，我32岁”，说明老师现在的年龄加上一个年龄差刚好32岁。

5、学生为Y岁，则老师比学生大（X-Y）岁，年龄差始终不变为（X-Y）岁，所以 当学生跟老师现在年龄一样时，老师的年龄为X+（X-Y）=35岁。当老师跟现在学生的年龄一样时，Y-2=X-Y。

6、先看题目：强强问张老师今年多少岁。张老师说我在你这么大的时候，你才五岁；你到我这么大的时候，我已经32岁了。假设强强今年x岁。根据题目中所说的可以得到：张老师x岁的时候，强强5岁。

一道小学数学题,学生问老师今年多少岁?老师说当我像你这么大的时候,你...

∵老师说：＂当我像你这么大的时候，你刚3岁”年龄差不变 ∴老师年龄-a（既像学生那么大时）的时候，学生是自己年龄-a=3(岁)又∵老师说：“当你向我这么大的时候，我已经39岁了。

学生问老师今年多少岁，老师说当我像你这么大的时候你刚3岁；当你像我这么大的时候，我已经39岁，这位老师今年26岁。具体回答如下：师生年龄差为：(36－3)÷3＝11 今年老师的年龄为：36－11＝26 所以这位老师今年26岁。

解得：x=12 老师年龄：7+12+12=31 学生年龄：31-12=19 所以老师年龄31岁，学生年龄19岁。解方程的意义：解方程免去了逆向思考的不易，可以直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。

老师像学生这么大的时，应该是y-x年前，根据学生是1岁，列式：x-(y-x)=1 解答得：学生13岁，老师25岁。二元一次方程常用的解法有：代入消元法、图像法、换元法。

分析：这个题目个是学生和老师的年龄都在变化，但是，不变的是老师与学生的年龄差。

学生问老师几岁。老师说当我像你这么大时你刚一岁。当你像我这么大时...

学生13岁，老师25岁。设学生年龄为x老师的年龄为y，此时老师比学生大y-x。当学生像老师这么大时，需要y-x年，根据老师此时已经37岁。

【答案】：老师现在27岁。【分析】：根据老师比学生大的岁数始终是不变的，根据题意列出方程解答即可。

设老师x岁，学生y岁，由于老师和学生的年龄差相等，所以有y-1=40-x，x-y=y-1，解得y=14，x=27即老师27岁，学生14岁。