夸夸同学的闪光点作文(夸夸同学的闪光点作文100字)
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写同学闪光点的作文
1、同学的闪光点作文 时间:2013-10-16 09:41篇一:同学的闪光点 每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
2、同学的闪光点作文1 我们班有30个同学,却各有各的闪光点,我现在就给你们介绍几个。 给大家介绍我的“铁哥们” 、“数学王”吴寒。他高高的个子,很像一位哲学家。一到数学课上,他就格外活跃;一到下课,他就做思考题。
3、篇一:同学的闪光点 在童年时代,我有个天天陪伴我的好朋友,名叫马艺洪,我们俩就是一对谁也分不开的好姐妹。她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一张红红的小嘴巴。
4、原来是我们四(8)班同学学了《特别的作业》后,在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会,队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。 每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。
5、每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。 我最好的朋友是刘震,他长著一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。
6、写同学闪光点的作文如下:尊老爱幼是品质上的闪光点,善良是人性上的闪光点,学习成绩优秀是学习上的闪光点,忍让是生活中最难能可贵的闪光点。
同学的闪光点作文600字范文5篇
同学是总角之交不受世俗污染的情感,同学是相濡以沫的纯洁友谊。每个人的闪光点都不一样,下面我整理同学的闪光点 作文 600字 范文 5篇,欢迎阅读。
同学的闪光点作文1 我们班有30个同学,却各有各的闪光点,我现在就给你们介绍几个。 给大家介绍我的“铁哥们” 、“数学王”吴寒。他高高的个子,很像一位哲学家。一到数学课上,他就格外活跃;一到下课,他就做思考题。
同学的闪光点作文 时间:2013-10-16 09:41篇一:同学的闪光点 每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
篇一:同学的闪光点 在童年时代,我有个天天陪伴我的好朋友,名叫马艺洪,我们俩就是一对谁也分不开的好姐妹。她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一张红红的小嘴巴。
关于同学的闪光点作文范文8篇
1、要有一双发现美德眼睛,下面是夸夸同学闪光点一年级作文,欢迎阅读。夸夸同学闪光点一年级作文1 我们班有许多同学,他们学习都很好,可我最想夸一夸马**。
2、好词好句 作文 同学的闪光点作文同学的闪光点作文时间:2013-10-16 09:41篇一:同学的闪光点 每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
3、看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到。 我心里暗暗说:“林永恒,你真棒!”哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。
他的闪光点大作文320
1、同学的闪光点作文 时间:2013-10-16 09:41篇一:同学的闪光点 每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
2、我最好的朋友是刘震,他长著一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
3、写同学闪光点的作文 我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
4、夸夸同学的闪光点夸夸同学的闪光点300字作文300字 【第一篇】:夸夸同学的闪光点 今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。
5、同学的闪光点作文1 我们班有30个同学,却各有各的闪光点,我现在就给你们介绍几个。 给大家介绍我的“铁哥们” 、“数学王”吴寒。他高高的个子,很像一位哲学家。一到数学课上,他就格外活跃;一到下课,他就做思考题。
6、夸夸同学的闪光点作文 夸夸同学的闪光点作文今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。 他就是我的好朋友——-代知言。
同学的闪光点作文
同学的闪光点作文 时间:2013-10-16 09:41篇一:同学的闪光点 每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
篇一:同学的闪光点 在童年时代,我有个天天陪伴我的好朋友,名叫马艺洪,我们俩就是一对谁也分不开的好姐妹。她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一张红红的小嘴巴。
同学的闪光点作文1 我们班有30个同学,却各有各的闪光点,我现在就给你们介绍几个。 给大家介绍我的“铁哥们” 、“数学王”吴寒。他高高的个子,很像一位哲学家。一到数学课上,他就格外活跃;一到下课,他就做思考题。
原来是我们四(8)班同学学了《特别的作业》后,在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会,队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。 每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。
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