本文目录一览：

• 1、俯卧撑躲猫猫事件怎么回事
• 2、谁知道什么是“躲猫猫”?
• 3、历史上的躲猫猫
• 4、最近网上流传的“躲猫猫”事件,到底指的是什么事啊(具体点)?
• 5、幼儿园中班语言教案《捉迷藏》
• 6、幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思

俯卧撑躲猫猫事件怎么回事

一种在天涯十分流行的对现实无奈的术语，道义上强烈关注某事，行为上明哲保身，受压抑的轻微呼喊，朝野都能接受的行为，属于“非暴力不合作”幼稚阶段的行为。

晋宁县公安机关给出的答案是，其与狱友在看守所天井里玩躲猫猫时，遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁受伤。2月19日，事件升级。云南省委宣传部面向社会征集网民和各界人士代表作为调查委员会成员参与调查。

”警方称，李乔明受伤，是由于其与同监室的狱友在看守所天井里玩“躲猫猫”游戏时，遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁而导致。

谁知道什么是“躲猫猫”?

1、躲猫猫是指在特定场所发生的暴力行为，负责人为了规避法律责任的一种托词。特定场所一般是指监狱、看守所、劳教所、警察的刑讯室等公众场所，同时负责人一般也是特定的。躲猫猫具有搪塞理由之功效。

2、捉迷藏是一种游戏，亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。最早只是一种儿童游戏。

3、躲猫猫是比喻像猫一样躲起来，而且还躲到不容易找到的地方。躲猫猫还有网络含义，是指在特定的场所发生的暴力行为，负责人为了规避法律的的一种托词。

4、躲猫猫的词语解释是：捉迷藏。躲猫猫的词语解释是：捉迷藏。拼音是：duǒmāomāo。躲猫猫的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：引证解释【点此查看计划详细内容】⒈捉迷藏。

5、捉迷藏；网络用语（忽悠的意思吧），几年前一个犯人突然暴毙在监狱里，家属过来向警局里讨说法，狱警说是：犯人在监狱里玩躲猫猫，过程中不小心摔倒后死亡。

6、有2种说法：一是猫会和人玩这样的游戏，你先跑到猫面前，吓它一下或叫它一下，或轻轻打它一下，然后就跑掉躲起来，猫就会去找你。

历史上的躲猫猫

如果宋太祖陵墓有一天被挖掘出来，我相信历史学家最关心的可能是对腐烂骨头的检查。因此，斧头的声音和蜡烛的影子只是赵光义捉迷藏的封闭政治游戏。官家的至高权威是完成游戏的充要条件。

年2月，云南青年李乔明（也有媒体写作李荞明）死在看守所，警方称其“躲猫猫”时撞墙。很快，躲猫猫也火了起来。网友们一边讨论躲猫猫这个游戏的危险性，一边大量发帖“躲猫猫”。

时下常看到许多媒体曝光一些官员渎职祸民的躲猫猫事件，一是引得千夫所指，民愤滔滔。其实，这个所谓的躲猫猫就是俗话所说的捉迷藏，也有地方叫做摸瞎子。

能使得它以别的形式来表现出来。另外，有不少过去的游戏在以新的方式玩，现代和传统同时在一个空间里存在。可见，捉迷藏等民间儿童游戏历史悠久；但发展至今，众多的民间儿童游戏已出现减少和衰落的趋势。

最近网上流传的“躲猫猫”事件,到底指的是什么事啊(具体点)?

1、“躲猫猫”一词迅速在网络窜红，起因是云南省晋宁县看守所发生的一起死亡事件。据当地公安部门通报，24岁男青年李乔明在看守所中与狱友玩“躲猫猫”游戏时头部受伤，后经医院抢救无效死亡。

2、整个事件，在猝不及防的短时间内发生，造成李荞明受伤不治身亡的严重后果。 随后，闫国栋专门对“躲猫猫”一词的来源作出解释。他说，“躲猫猫”一词来源于当事人的口供。而5个当事人对这个游戏的表述方式都不一致。

3、月16日讯（记者 陈宗昊）继“俯卧撑”、“打酱油”之后，“躲猫猫”成为新的网络流行语，究其根源是云南省晋宁县警方对农民李乔明在看守所重伤不治身亡的解释。

4、躲猫猫网络含义是指在特定场所发生的暴力行为，负责人为了规避法律责任的一种托词。特定场所一般是指监狱、看守所、劳教所、警察的刑讯室等公众场所，同时负责人一般也是特定的。躲猫猫具有搪塞理由之功效。

5、据当地媒体报道，晋宁县公安机关给出的答案是，李荞明受伤是由于其与同监室的狱友在看守所天井里玩“躲猫猫”游戏时，遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁而导致。这一答案引发网友强烈质疑，“躲猫猫”立即成为流行词语。

幼儿园中班语言教案《捉迷藏》

1、中班语言活动《捉迷藏》教案1 活动目标： 欣赏散文诗，初步感受散文诗优美的语言和描述的意境。 尝试仿编散文诗，学习好XX躲在XX里的句式。 体会散文诗所蕴含的美感。

2、幼：大象可能在玩捉迷藏。幼：大象可能在找东西。师：都有可能。下面请这本书的作者用书名告诉我们他是怎样想的？教师撤纸露出书名，领幼儿指读书名，告诉幼儿这是一本有关玩捉迷藏游戏的故事书。

3、在最后的环节我给孩子们提出了更高的要求，激发幼儿探索欲望，孩子们也表示勇于接受挑战，整节课幼儿都能积极的参与活动。

4、设计意图 游戏是幼儿学习的主要方式，“捉迷藏”是孩子们经常玩的游戏之一，不管玩多少次，他们总是意犹未尽。

5、诗歌念完，教师来猜一猜幼儿扮成的是什么颜色的宝宝。附：诗歌：捉迷藏 黑夜用长长的手帕 把太阳的眼睛蒙起来了。

幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思

幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思 篇1 活动名称： 捉迷藏 活动目标： 会认读数字1和2，能理解数字的实际意义。 初步学会数的形成，知道一个数添上1能形成另一个数 培养幼儿的观察力和概括能力。 引发幼儿学习的兴趣。

幼儿与老师一起将创编的内容加到诗歌中，完整地朗诵一遍。 延伸活动： 在教师的带领下一起去教师外寻找各种颜色的景物来仿编散文诗。 中班语言活动《捉迷藏》教案5 活动目标： 仔细观察，能大方讲述自己的发现，感受发现的乐趣。

但自然界中具有保护色功能的动物离幼儿的生活有一定的距离，对于我们这些小城镇的幼儿更是如此。为了顺应幼儿的发展需要，我利用图片、视频等网络资源，借助电子白板特有的功能，以幼儿喜爱的捉迷藏游戏贯穿活动始终。

游戏中每次暂停的时间不同，这样还可以锻炼幼儿仔细倾听的能力。

幼儿园数学教案《捉迷藏》1 教学理论依据： 自然界中许多动物都有利用保护色躲避敌人、保护自己的本领，而昆虫生活环境复杂，形体相对较小，在长期适应过程中形成了利用保护色保护自己的特殊本领。