本文目录一览：

• 1、学习服装搭配技巧
• 2、校长,老师对于什么
• 3、如何成长为专业化教师
• 4、网络研修个人研修计划范文

学习服装搭配技巧

1、穿衣颜色搭配方法如下：同类色搭配：青配天蓝，绿配浅绿，咖啡配米色，深红配浅红等，同类色配合的服支显得柔和文雅。近似色相配：红色与橙红或紫红相配，黄色与草绿色或橙黄色相配等。

2、有图案的上衣不能配相同图案的衬衣和领带。条纹或者花纹上衣需配纯色的裤子。鞋子的颜色要与衣服的色彩相协调。内外两件套穿着时，色彩最好选择同色系或反差大的，搭配起来才会更有味道。

3、服装的基本色推荐no.1-卡其色或驼色 卡其很适合肤色基调为黄色的东方人，尤其这个颜色很容易与其它色融合。

4、方法无彩色，黑、白、灰是永恒的搭配色，无论多复杂的色彩组合，他们都能溶入其中。方法选择搭配的单品时，在已有的色彩组合中，选择其中任一颜色作为与之相搭配的服装色，给人整体、和谐的印象。

5、要多尝试不同的穿衣风格 不要一成不变的穿一种风格的衣服，要多逛街、多试穿，敢于尝试自己曾经没有穿过的风格的衣服，在这个过程中，会增加自己的穿衣搭配技巧。

校长,老师对于什么

1、校长是教师矛盾的调节剂，校长是教师工作热情的催化剂，校长是教师关系的亲和剂，校长是学校发展的加速剂。校长严肃认真，公平公正地对诗每一位领导和教师，立场坚定，功过分明，有容人之量、豁达的心胸。

2、对学校而言，校长把握方向，策划未来设计课程，引领风气，影响教师，推动发展；教师则具体落实校长的教育规则，通过每一堂课和每一个班级，将学校的愿景一点一点变成现实。

3、课程改革能否走入学校、走进课堂，在很大程度上取决于校长对课程改革的理解、认同，以及对实施改革的积极领导。因此，校长也是推动课程改革得以贯彻实施的引领者和推动者。

如何成长为专业化教师

第四，自我教育：即专业化的自我建构。这是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。

从动态的角度来说，教师专业化主要是指教师在严格的专业训练和自身不断主动学习的基础上，逐渐成长为一名专业人员的发展过程。这一发展过程的实现不仅需要教师自身主动的学习和努力，以促进和提高自已的专业能力。

自我意识与自我反思：园长应该具备一种强烈的自我意识，能够清楚地认识到自己的优点和不足，并不断进行自我反思和提升。

教学反思，是促进教师专业化成长的最为有效的策略。作为新教师，对自己的每一节课的教学行为都要进行积极的反思。

简单的说就是教师从一个“普通人”变成“教育者”的专业化发展的过程。教师专业化的内涵包括专业知识结构、专业技能和专业道德素养等方面。国内林崇德教授认为：教师的知识可分为本体性知识、文化知识、实践知识和条件性知识。

要加快专业发展。新课程的实施要求广大教师提高专业化水平。

网络研修个人研修计划范文

【2017教师个人远程研修计划1】 在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。

国培网络个人研修计划1 指导思想 认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求；珍惜机会，限度提高自我、完善自我和超越自我；夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。

小学教师信息技术个人研修计划书(一) 我们现在正处在一个科技飞速发展得时代，信息技术作为一个发展时间并不太长，同时更新速度又非常快的学科，要求我们信息技术教师应该做好自己的规划，一步一步的踏实发展。

国培个人研修计划 指导思想 在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化发展。 研修目标 通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识 转变教育观念，提高认识。

教师个人研修计划模板 指导思想 通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”，全面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，做一名优秀的小学教师。

多写些教育研修日志，在反思中完善。 研修内容： 初中英语教学理论知识。 初中英语教学新课程新理念。 全新的初中英语的教学方法。 研究问题的专业能力。