本文目录一览：

• 1、急!求舒婷的《致橡树》与闻捷的《苹果树下》的比较
• 2、苹果树下的爱情的作品:
• 3、闻捷的《苹果树下》的有何艺术特色
• 4、概括《苹果树下》的思想?
• 5、苹果树下这篇课文的中心思想是什么?

急!求舒婷的《致橡树》与闻捷的《苹果树下》的比较

因此从第一句起便直接进入到了转折：“但是，我从不示人。与有没有秘密无关|月亮圆一百次也不能打动我。月亮引起的笛鸣|被我捂着。

闻捷的《苹果树下》的艺术特色体现在以下几个方面： 诗中有画，绘形绘色：诗中那青年男女嬉戏欢闹的场面，构思新颖、细腻入微，给人以动的感受。

舒婷曾经是名满天下的诗人，《致橡树》曾经是传遍天下的诗歌，二十年前，评说纷纭。虽然如今朦胧诗派早已落入冷寂，但舒婷及其《致橡树》却值得一说。

《致橡树》是诗人舒婷于1977年3月创作的爱情诗，是朦胧诗派的代表作之一。

苹果树下的爱情的作品:

1、《苹果树下》是组诗《吐鲁番情歌》中的第一首，写的是果园中的爱情。把劳动和爱情紧紧结合在一起加以表现，是这首诗最大的特点。这首诗富含民歌风味和地域色彩。

2、苹果树下的爱情由导演韩万峰执导，温思年，陈垚参与主演。《苹果树下的爱情》讲述了在我国新农村建设的背景下，发生在齐鲁大地的一名叫王宝顺的年轻人为了推销家乡的苹果，突发奇想要在苹果园里举办拳击赛的故事。

3、闻捷。《苹果树下》是现代诗人闻捷近代创作的一首新诗，发表在1955年《人民文学》第3期。

闻捷的《苹果树下》的有何艺术特色

1、《苹果树下》是组诗《吐鲁番情歌》中的第一首，写的是果园中的爱情。把劳动和爱情紧紧结合在一起加以表现，是这首诗最大的特点。这首诗富含民歌风味和地域色彩。

2、在欢快、恬和的艺术氛围中，用轻盈的笔触勾勒出男女恋爱的过程。

3、《苹果树下》是一首生活抒情诗，诗中倾慕、追求、等待、表白等爱情生活情趣，别开生面，有浓郁的地方色彩，在当时给人耳目一新的感觉。

4、闻捷。《苹果树下》是现代诗人闻捷近代创作的一首新诗，发表在1955年《人民文学》第3期。

概括《苹果树下》的思想?

诗作构思别致新颖。诗人利用苹果生长与感情发展二者间的同步关系作为构设意境的基点，用甜美的苹果象征幸福的爱情。

《苹果树下》是组诗《吐鲁番情歌》中的第一首，写的是果园中的爱情。把劳动和爱情紧紧结合在一起加以表现，是这首诗最大的特点。这首诗富含民歌风味和地域色彩。

诗中有画，绘形绘色：诗中那青年男女嬉戏欢闹的场面，构思新颖、细腻入微，给人以动的感受。

《苹果树下》是一首生活抒情诗，诗中倾慕、追求、等待、表白等爱情生活情趣，别开生面，有浓郁的地方色彩，在当时给人耳目一新的感觉。

闻捷的组诗《吐鲁番情歌（三首）》因表现新时代的美好爱情名噪一时，其中《苹果树下》、《舞会结束以后》等诗最具代表性，这些诗歌中的女性形象也较为鲜明。

苹果树下这篇课文的中心思想是什么?

学会适应，让你的环境变的明亮；学会宽容，让你的生活没有烦恼；学会奉献，让你的生活充满阳光。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，彼岸连此岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你心如愿。

苹果树下 闻捷 苹果树下那个小伙子， 你不要、不要再唱歌； 姑娘沿着水渠走来了， 年轻的心在胸中跳着。

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。

我们都在长辈的呵护下成长，我们就要更珍惜现在身边的老人。 《苹果树上的外婆》读后感2 这个假期我看了一本名叫《苹果树上的外婆》。 这本书是讲了一个从小就没有外婆和奶奶的小男孩安迪，这使他内心深处有一份悲痛和渴望。

在我们小学学到的课文里边说，牛顿坐在树下休息的时候被苹果砸到了脑袋，然后想出现在的万有引力定律。

这本书里主要讲的是一位名叫安迪的小男孩，他很悲痛自我没有外婆和奶奶，他很羡慕自我的同学有外婆和奶奶。有一次，他爬到苹果树上幻想自我的外婆带他去游艺馆和很多地方，沉浸在自我有外婆的 思想中很欢乐。