本文目录一览：

• 1、五年级童年作文
• 2、和巧虎一起学比多少
• 3、精选幼儿园托班工作总结汇报
• 4、和巧虎一起去幼稚园的游戏设定
• 5、孩子都四岁了,算术还是不会,怎么让她快速学习好算数?

五年级童年作文

五年级关于童年趣事作文篇1 童年就像五彩缤纷的泡泡，飘在半空中。那若隐若现的七彩光晕中，每一个泡泡里，都有一段刻骨铭心的童年往事。这一次，是一个紫色泡泡里的故事。

五年级的童年作文 篇1 童年是一幅画，画里有我们多姿多彩的生活；童年是一首动听的歌曲，歌里面有我们的幸福和快乐；童年是一个五彩缤纷的梦，梦里有我们的想象和憧憬。现在回想起来童年的趣事，还真觉得挺有趣的。 一天的下午，烈日炎炎。

五年级的童年作文 篇1 童年的我，是那么不懂事。可每当我想起童年，总会再次走进童年，走进那喧闹的锣鼓声中……“快点，赶不上庙会了！”我自己赶向庙会，母亲前几天打听到市区里有新年的庙会。

五年级童年作文 篇1 我相信在这个世界上每个人都会有一个难忘的童年或快乐的童年。我就有一个难忘的童年，那件事还是在我五六岁时发生的呢。

五年级童年作文 篇1 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

和巧虎一起学比多少

1、比多少是一个数学概念，常用于比较两个数的大小关系。在与巧虎一起学的过程中，可以引入比多少的概念，帮助孩子们理解数值的大小差异，并进行比较和分析。

2、和巧虎一起学是45分钟。和巧虎一起学是巧虎系列经典模块之一，全集89集，每集45分钟。首播时间是2011年01月01日。所以和巧虎一起学是45分钟。

3、链接：提取码： c8m2 《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的，当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。

精选幼儿园托班工作总结汇报

1、幼儿园小班工作总结汇报篇1 小托班保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

2、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

3、幼儿园托班个人工作总结篇一 在工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时光中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。

4、作为一名托班老师，我现将我这学期的工作总结如下，敬请大家提供宝贵意见。 基本情况： 本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19人，身长体重合格率100%，面色素的合格率是100%，月发病率2。7%，绕虫感染率为0，沙眼感染率6。3%。

5、托班班务工作总结1 时光飞逝，转眼间我们托班下学期的各项工作已经圆满结束了。

6、幼儿园托班月度工作总结1 教育教学方面； 在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

和巧虎一起去幼稚园的游戏设定

1、巧巧幼稚园里面有很多小朋友，今天巧虎带大家到他的幼儿园来玩，点一点幼稚园不同的角落，就可以四处参观，看看有什么有趣的事情吧。游戏四个关卡，音乐课教师，图书室，游戏球池，花园。

2、幼儿园小班教案 篇1 设计思路 《指南》中指出：选择幼儿感兴趣的事物，有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我就从孩子感兴趣的卡通人物出发，将常见的图形宝宝、巧虎作为教育内容，以符合孩子的年龄特点。

3、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 活动准备： 玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、CD。 活动过程： 在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。

4、邀请大班小朋友带领小班幼儿一起玩滑梯。(引起幼儿玩滑梯的兴趣，消除恐惧心理，学习玩滑梯的方法。 (1)与哥哥姐姐一起玩滑梯，了解规则。 提问：怎样玩好？ 小结：一个挨着一个不拥挤，攀登时要抓紧扶手，下滑时双手扶着两侧。

孩子都四岁了,算术还是不会,怎么让她快速学习好算数?

1、凑十法 凑十法顾名思义，就是20以内的数分解转化为10＋（）的算术形式，将复杂的大数进行简化。从而让孩子更容易，更快捷地理解算式内容，而迅速进行计算的方法。

2、使用数学应用： 将数学与日常生活联系起来。例如，在购物时让孩子帮助计算价格，或者在做饭时让他们测量食材。数学游戏和应用程序： 使用有趣的数学游戏和教育应用程序来增加孩子对数学的兴趣。这些游戏可以使学习变得更有趣。

3、使用实物：可以为孩子准备一些实物，比如小礼物、积木、水果等，让孩子通过计数实物来学习算数。 做算术游戏：可以通过让孩子与家人一起玩算术游戏，如“十二之乐”、“加减乐”等来让孩子学习算数。

4、鼓励孩子参加数学竞赛：参加数学竞赛可以激发孩子的学习热情和竞争力。家长可以鼓励孩子参加一些适合的数学竞赛，让孩子在竞赛中挑战自己，提高自己的数学水平。总之，让孩子学会算数需要家长的耐心和持续的努力。

5、第 首先，我们应该给孩子打下一个良好的基础，这就要求我们在孩子上幼儿园的时候，或者在平时在家的时候我们就有意识地引导孩子去学习算数。

6、和小孩一起大声的读，一定要多读几次。不要老让小孩自己读，老师也要适当陪读。用手指头教小孩怎样加减，这是一个有效又简单的方法。用自己的一套方法让小朋友知道算数的好玩。比如看教学动画片等。