本文目录一览：

• 1、老师这次国语学提升我的水平作文?
• 2、小学教师普通话的活动方案
• 3、我的一位国语老师中的两组反义词是什么?
• 4、老师不讲普通话的解决方法
• 5、我的老师的原文
• 6、语文三级跳《我的一位国语老师》阅读短文答案

老师这次国语学提升我的水平作文?

我的学习方法如下：每天上课用普通话回答问题、下课同学们聊天的时候也要讲普通话。早上的时候，见到老师用普通话问好。遇到不懂的请教老师或同学，把它牢牢记住。“功夫不负有心人”，我的普通话水平大大提高了。

关于学习国语的心得体会范文1 普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。

有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。一天回家，正听见一家人在说“飞机”的话题，正饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿，我正饿呢？”于是一家人无不大笑。

小学教师普通话的活动方案

1、教师普通话演讲比赛活动方案【篇1】 活动目的： 为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。 活动地点和时间： 地点：学校大会议室。

2、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。 鼓励幼儿主动说普通话。

3、小学推广普通话的活动方案1 指导思想 全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。

4、小学普通话的活动方案3 指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。

5、小学推广普通话活动月方案1 指导思想 全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。

6、将推普周与综合实践活动课程整合，组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。 读书节期间，继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式丰富的活动，把推普工作引向深入。

我的一位国语老师中的两组反义词是什么?

1、教师的反义词有：徒弟。结构是：教(左右结构)师(左右结构)。注音是：ㄐ一ㄠ_ㄕ。词性是：形容词。拼音是：jiàoshī。

2、老师的反义词是学生 老师 【全拼】： 【lǎoshī】【释义】： 教师。泛指在政治思想、业务知识等方面值得学习的人。【例句】他向老师控告另外两个小孩。 他要老师进一步阐述编制程序的步骤。

3、师父的反义词有：弟子，徒弟，门徒。词性是：名词。拼音是：shīfu。注音是：ㄕ_ㄈㄨ。结构是：师(左右结构)父(独体结构)。

老师不讲普通话的解决方法

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去教育局。老师上课不讲普通话应该去当地的教育局投诉。老师有义务推广普通话做个榜样，所以老师上课不讲普通话是可以举报的。

如果在说普通话的过程中，自卑心理障碍一时不能很快克服，也不必急躁，可以用渐进训练的方法，不妨从容易的事做起，即使不显眼，也不要放弃训练的机会，逐渐增强自信。

我的老师的原文

1、我从中学毕业的那一年，T女士也离开了那学校，到别地方作事。但我们仍常有见面的机会。

2、岁那年，娘牵着我去报名，学校不收，我就抱住教室的桌子腿哭，老师都围着我笑，最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上磕出了响声。

3、我感到有人朝我走来，我以为是母亲，就把手伸出去。忽然，有人拉着我的手，然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人——莎利文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭示了一切。

语文三级跳《我的一位国语老师》阅读短文答案

参考答案：（021）古怪的像貌，高大的身材，吸溜鼻涕的习惯，油渍斑斑的服饰，凶狞的面部表情。承上启下的作用，上文表现的是一个古怪、凶狠得近乎不近人情的老师形象，下文则是写徐老师令我受益的内容。

用文中原句“我”至今不能忘记先生的原因是：这位老师至今还没有放弃我，这个曾经惹他生气的学生！先生给我的印象主要是从 [绰号][外貌][动作][语言][为人]等方面来刻画的。

文章讲诉了“我的语文老师”哪两件事？请用简洁的语言加以概述。

（2）指出本段文字的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。