本文目录一览：

• 1、幼儿园室内环境由什么组成?幼儿园室内环境如何创设?
• 2、适合小班室内的环创风格
• 3、幼儿园小班世界卫生日活动
• 4、小班环境创设计划
• 5、幼儿园空间环境创设的原则
• 6、幼儿园小班新生入园主题墙装饰

幼儿园室内环境由什么组成?幼儿园室内环境如何创设?

1、主题环境的创设主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。

2、幼儿参与的原则：环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。开放性原则：不仅要考虑到园内环境要素，也要重视园外环境各要素。经济性原则：考虑幼儿园自身经济条件，因地制宜办园。

3、幼儿园环境的构成：净化的环境、绿化的环境、能接触到的水景、有活动设施、雕塑、种植园和养殖场。幼儿园室内环境创设：多样统一，有整体感；内容丰富，形式多样；增强美感，有艺术性；符合年龄特点，富有童趣。

4、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。

5、环境布局的整体性，要求幼儿园创设过程中，要突出主体性。

适合小班室内的环创风格

1、垃圾分类主题 垃圾分类是环保的基础，也是幼儿园环创主题中的重要一环。

2、各板块设计体现美学观念 各个板块大小要匀称，高低错落有致，体现美学观念。高处部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品，如数字宝宝、艺术作品等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。

3、小班幼儿盥洗的生活环境创设，以富有童趣的动物形象或画面为主。这样既能激发起幼儿对盥洗产生兴趣又能使幼儿对盥洗的方法有形象的认识，还能帮助其模仿盥洗的顺序。因此我们在墙上贴上小动物洗手顺序的图片。来引导幼儿掌握洗手的方法。

4、生态化主题：四季常青、花鸟虫鱼、可以设置种植区角、植物区角、用以激发孩子们的观察与探索欲望，营造人与自然的和谐统一。

5、幼儿园环境的教育性不仅蕴含在环境之中，而且蕴含在环境创设的过程之中。陈鹤琴先生指出：“通过儿童的思想和双手布置的环境，可使他对环境中的事物更加了解，也更加爱护。

幼儿园小班世界卫生日活动

幼儿园小班世界卫生日属于卫生领域。对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。

月7日是“世界卫生日”。为了保证孩子们的身体健康，促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，6日，光华幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展“讲究卫生，从小做起”主题活动。

幼儿园世界卫生日主题活动方案 篇1 活动目的 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动。活动时间 20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

幼儿园世界卫生日宣传活动方案 篇1 活动目的 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动。 活动时间 20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题。结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

活动准备 一些正确的讲卫生习惯的照片；课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识；教学课件PPT准备。活动过程 出示图片，告诉幼儿4月7日是世界卫生日。讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。

小班环境创设计划

幼儿园的环境是影响幼儿身心发展的主要原因之一，能够向幼儿展示各种各样的知识，提供直观而生动的形象，容易引起幼儿欣赏的兴趣。

我园一楼教室主要以小班、托班为主，因此，一楼的环境创设根据低龄孩子的特点，围绕生态教育主题，环境创设以“绿”字为主。通过不同的版块设计，让孩子在创设的环境中认知自然，感受人与自然的和谐。

走廊环境，根据各年龄段幼儿的年龄特点，并结合课程，布置不同的班级走廊环境。

幼儿园环境创设方案参考1 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。

幼儿园空间环境创设的原则

幼儿园环境创设要坚持“低费用、高效益”的经济性原则，勤俭节约，因地制宜，充分利用周围资源，就地取材。

幼儿园环境创设的原则如下环境与教育目标一致的原则幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，并符合幼儿全面发展的需要。

幼儿园环境创设的原则适龄性；安全性；参与性；创造性。幼儿园环境的构成：净化的环境、绿化的环境、能接触到的水景、有活动设施、雕塑、种植园和养殖场。

幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是：环境与教育目标一致的原则、适宜性、幼儿参与的原则、开放性原则、经济性原则、安全性原则、动态性原则。

环境与教育目标的一致性原则。幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿体智德美住方面的全面发展，因此，创设幼儿园环境时，应把教育目标落实到月计划、周计划、日计划以及每一项具体的活动中。发展适宜性原则。

幼儿园小班新生入园主题墙装饰

一，如何装饰幼儿园小班墙面主题墙1，森装扮。我们都知道，幼儿园基本上是多彩的。我们可以将主题墙组织成纯绿色系统。这样可以显的幼儿园多彩缤纷。2，文字方法。

比如：小班和小小班的时候我们结合我的家主题，在墙面上贴上全家福这样减少了小班幼儿在刚入园时存在的焦虑和不安，让孩子们无时无刻不感受到爸爸妈妈与他们在一起；另外我们活动室的墙上，还布置了我的妈妈墙饰。

步骤一：确定主题 在设计和布置主题墙饰之前，您需要先确定主题。您可以选择一些孩子们熟悉的话题，例如季节、动物、植物、交通工具等等。您也可以选择一些与孩子们正在学习的内容相关的主题，例如数字、字母、颜色等等。

有必要掌握一些装饰技巧来装扮墙壁，使儿童更加的喜爱。那么，幼儿园墙面怎样装饰？幼儿园墙面装饰技巧有哪些森林装扮幼儿园墙面怎样装饰——森林装扮。我们可以将主题墙组织成纯绿色系统。