端午节活动方案有哪些?
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方案一:欣赏端午节传说中关于屈原的故事,知道屈原是中国古代爱国诗人;能够认真听取老师和同伴的意见,愿意在集体中交流自己对故事的理解和感受。
端午节是我们的传统节日,中国丰富多彩的端午节活动不仅是传统民俗的代表,也是悠久的中华民族在漫长的历史中积累和沉淀下来的遗产。为了保证活动能够有序开展,需要提前开始制定活动计划的工作,这是针对某项活动实施具体行动的细则、步骤和安排。
方案一:
[活动目标]
1.欣赏端午节传说中关于屈原的故事,知道屈原是中国古代的爱国诗人。
2.能够认真倾听老师和同伴讲的故事,愿意在集体中交流自己对故事的理解和感受。
[活动准备]
关于《屈原的故事》的图片。
[活动流程]
1.看图听《屈原的故事》了解端午节的由来。
老师:你知道端午节为什么要吃粽子吗?
2.了解故事内容,唤起对爱国诗人屈原的敬仰。
老师:人们为什么过端午节?我们为什么要纪念屈原?(2)你用什么方法纪念屈原?如果你是屈原,君主不接受建议,你会怎么做?(教育孩子珍惜生命,积极解决问题。)
方案二:
活动目标:
1.初步了解端午节的传说和节日期间人们的习俗。
2.了解制作粽子的原料和方法。
3.激发孩子对民族传统文化的兴趣。
活动准备:
孩子们应该有一本书或者赛龙舟的视频和图片。包粽子的材料有香包、鸭蛋和粽子。
活动流程:
1.展示粽子,介绍端午节的传说。
问题:这是什么?你吃过粽子吗?你吃过什么味道的粽子?
孩子们可以自由讨论,并告诉我们,在这段时间里,我们经常看到大人包粽子和吃粽子。这是干什么用的?
介绍端午节起源的传说。
2.组织孩子观看图片或儿童读物,了解端午节的习俗。
端午节期间人们会做什么活动?龙舟是什么样子的?人们如何划龙舟?划龙舟的时候你还做什么?他们为什么要这么做?绿色粽子里有什么?做粽子需要什么材料?怎么出来的?你吃过粽子吗?你吃过哪种粽子?
3.老师介绍其他相关的风俗习惯。
总结:端午节是中国人的一个特殊节日。
4.品尝粽子,感受节日气氛。
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