安全教育日为每年的几月几日?
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安全教育日是每年3月最后一周的星期一,没有固定的确切日期。设立本制度的目的是全面深入推进中小学生安全教育,大幅降低伤亡事故发生率,切实做好中小学生安全防护工作,促进中小学生健康成长。
安全教育日是在1996年。国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周(无固定确切日期)的星期一为全国中小学生安全教育日。设立本制度的目的是全面深入推进中小学生安全教育,大幅降低伤亡事故发生率,切实做好中小学生安全防护工作,促进中小学生健康成长。培养孩子的安全意识和自理意识要从培养孩子良好的作息习惯开始。习惯养成良好,终身受益。习惯是自动的条件反射,指的是“自由”而生的行为,无需反复思考和选择。习惯成自然,放松也在其中。
安全事故已经成为14岁以下儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活、学习的安全隐患有20多种:食物中毒、运动伤害、网络交友安全、交通事故、火灾危险、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。有专家指出,通过安全教育提高中小学生自我防护能力,80%的意外伤害是可以避免的。为了全面深入推进中小学安全教育,大幅度降低各种伤亡事故的发生,1996年国家教委等七部委联合发文,建立全国中小学生安全教育日制度,因此每年3月的最后一周必须是全国中小学生安全教育日。
在幼儿园,首先要让孩子明确日常生活中各个环节和活动的具体要求,知道做什么是安全的,做什么是不安全的。众所周知,孩子年纪小,自觉性和自控力差,经过一两次教育,良好习惯的培养是没有效果的。因此,教师不仅要提出要求,教给孩子方法,还要注意监督检查,不断提醒,让孩子的好习惯不断加强,自觉行动逐步形成。比如正确有序的穿衣服可以保护身体,把鞋带系牢可以避免摔倒受伤。先闻闻看冰箱里拿出来的东西。热汤热水可以吹一吹再喝,避免烫伤。吃饭不笑不打,可以避免异物进入气管。平时我很注重对孩子这几个人生段子的培养,让他们做力所能及的事情,他们绝对不会为他们做什么。这样,孩子在自己的劳动实践中建立了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。
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